分卷(16)

她不吝啬夸张，说：很棒，记单词就该这样，联想地越多越好，嗯班长一共答出了六个，给她加6分，我们接着来。

    同学们的好胜心已经被成功激起，大家都想拿第一，所以回答问题的人越来越多，也越来越踊跃。

    江绪渺默默站在门口，悄无声息地看着这一切进行着。

    原本以为凡澄郁会迟到的，看到这一幕，江老师发现是她想多了。

    在门口站了一会儿，目光落在讲台的方向，凡澄郁上课的时候总是很有活力，很快就能拉近与学生之间的距离。江绪渺心想，也许这就是她的教学特点吧。

    目光凝视着，总觉得凡澄郁的一举一动都在发光，清越的声音，灿烂的笑容，举手投足之间的自信和优雅，都如一缕春水化在了江绪渺的心中。

    有那么一瞬间，江绪渺也渴望成为一个学生，如果是那样，是不是就有机会得到凡澄郁的奖励了？

    作者有话要说：江老师：哼哼。

    凡老师：肿么了？

    江老师：所以谁是第一？

    凡老师一把搂住江老师，你呀，当然是你，在我心里你永远满分~~

    第22章

    早自习下课,凡澄郁心情不错，高一2班同学们的词汇量比她想象中好很多。唯一美中不足的，就是大家只是认识单词,但要书写正确，还是有点困难,但这事急不得，还