第77节

讲课。简单啊，革委会主任都说好的事，那就更没问题了，他们答应下来反而一点犹豫都没了，更想大力配合，让自己的大队突出表现，得到表扬。

    扫盲班顺顺利利地开展，虽然村里人大多觉得认字学习没啥用，学好了农活才是正理。但因为不花钱，不耽误上工，别人学了自己没学好像就吃亏一样，当真有六七成的人参加扫盲班呢。

    牛棚里那些人日子也好了些，并不是特意给他们什么好待遇了。而是大家不再磋磨他们，不再刻意避开他们不敢和他们来往，不再从早到晚让他们干最苦的活，他们自然而然就能松口气。

    有病倒的，大队长会让卫生所给他们吃药，那牛棚漏雨实在厉害的，也会有好心人顺手帮忙修一下。平时给的粮食虽然都是差的，但也不至于让他们饿坏了。有些心地善良的乡亲，在找他们问问题学到东西后，还会悄悄给他们一点野菜、一颗鸡蛋。

    再者讲课对他们来说已经算休息了，比挑粪、犁地、挖沟渠之类的轻松太多了。这也是他们擅长的，自信的东西。

    这样一点一滴的小改变，直接让他们在绝望中看到了希望。尤其是乡亲们对他们不再是厌恶躲避的态度，有活力的孩子们都跑来问这问那，让他们讲城市里的故事，这对他们的心理可谓是极大的抚慰。

    心里不郁结了，生活没有那么绝望了，他们的身体自然就好了不少。

    就像蝴蝶效应，这个蝴蝶效应对他们绝望中的人来说，等同于救命良药。

    陶睿时不时就会下乡去检查扫盲班的情况，发现哪里不合理就提一些建议。有些牛棚的人茫然不知该教些什么